Projekt 3: Eksamensprojekt

Opgavebeskrivelse

Dette projekt var stort. Vi skulle udvikle et præsentationsportfolio, lave en plakat der beskriver vores proces, skrive en reflektion i et afleveringsdokument, og skrive vores procesportfolie undervejs. Opgaven krævede også at vi brugte Design Thinking. Derudover skulle vi gøre brug af BEM, hvilket vi ikke har fået meget undervisning i.

Proces

I starten virkede opgaven meget overvældende. Der var mange ting at tage sig til, og jeg var ikke sikker på, hvor jeg skulle starte. Det kunne heldigvis fikses med Design Thinking trin 1: Discovery.

Den første del af Discovery-fasen var præcist det, som jeg havde brug for. Den involverede at kigge på opgaven fra forskellige vinkler, skabe forståelse for udfordringerne, og opdele opgaven. Dette gjorde den straks mere overskuelig. Jeg kom hurtigt frem til, at jeg skulle lægge så meget fokus på mit præsentationsportfolio som muligt i starten, da alle andre materialer skulle laves ud fra mit arbejde på den hjemmeside.

Jeg gik derefter i gang med at undersøge min målgruppe. Jeg havde vtubere (en form for content creator der bruger en animerede avatar) som målgruppe.

Derfor begyndte jeg at undersøge statistikker som seertal, for at vælge hvilke vtuber-brands jeg skulle undersøge.

Jeg undersøgte derefter hvordan det populære vtubere præsentere sig, hvordan deres branding ser ud, osv. Pointen var selvfølgelig at finde frem til den tone of voice jeg burde bruge.

I Interpretation-fasen begyndte jeg at fordybe mig i den information jeg havde. Min research i Discovery-fasen viste, at vtubere ofte havde en personlig og venlig tone of voice. Det var også ofte at deres branding ville involvere det ydre rum eller havet. Farverne blå og lilla blev ofte brugt i deres branding.

Jeg undersøgte også min målgruppes målgrupper. Da vtubere ofte kan være svære at få direkte kontakt til, var det nemmest at få indsigt i deres kultur ved at undersøge deres målgrupper. Denne undersøgelse bekræftede den tone of voice jeg havde fundet tidligere.

Det var derefter tid til Ideation-fasen. Jeg startede med at lave en mindmap, da jeg gerne ville organisere min viden om vtubere bedre.

Da jeg nåede hertil, begyndte jeg at føle mig presset. Der var snart Silent Feedback og jeg havde ikke noget konkret at fremvise. Baseret på min mindmap, gik jeg i gang med et moodboard.

Det var ikke pænt og jeg havde ikke andet at fremvise. Den næste uge arbejdede jeg under ekstra præs. Jeg arbejdede med mit moodboard indtil jeg var tilfreds. Desværre har jeg siden mistet filen med mit endelige moodboard.

Jeg sammenlignede mine evner med min målgruppes behov, og begyndte at danne en ide til min hjemmeside. Med den ide bevægede jeg mig videre til Experimentation-fasen, hvor jeg gik i gang med Figma.

Jeg begyndte at udvikle en styletile. Da rummet og havet begge blev brugt i mange af det brands jeg kiggede på, valgte jeg mørke blå og lilla farver.

Jeg valgte fontene Verdana og Arial, fordi de er lette at læse og fordi de er sans-serif, hvilket får teksten til at se mindre formel ud. En personlig tone of voice virkede som det bedste valg.

Jeg begyndte at sætte wireframes op. Wireframes var heldigvis en simpel proces. Jeg arbejdede videre med de wireframes, og begyndte at lave en prototype.

Mit næste mål var at overføre mit koncept til kode. Denne del af processen tog længst tid.

Jeg oplevede ofte, at det jeg tilføjede ville få noget andet til at gå i stykker. Nogle dage blev næsten kun brugt på at rette fejl i koden.

Jeg måtte ændre på mit design et på gange undervejs, fordi jeg støtte på problemer med koden. Det var demotiverende, da jeg nogen gange måtte smide flere timers arbejde væk. Da jeg endelig fik min kode til at virke, skulle jeg bare sætte tekst og billeder ind.

Evolution-fasen var derefter en proces hvor jeg gentagende testede, samlede data, og videreudviklede.

Som det næste, skulle jeg arbejde på min plakat. Jeg valgte at bruge de samme farve og en lignende opstilling som i mit præsentationsportfolio, da det fik materialerne til at virke mere sammenhængene. Den største udfordring ved plakaten, var at få plads til alt.

Til sidst skulle jeg lave mit afleveringsdokument. Den var lidt sværere en plakaten, da jeg skulle prøve at bedømme mine evner objektivt. Jeg skrev min refleksion om flere gange.

Refleksion

Dette projekt har lært mig, at jeg stærkt har brug for bedre stresshåndtering. I det første par uger var mit stress slemt nok til at påvirke min hukommelse. Stresset påvirkede også min søvn.

Hvad der ikke gjorde mit stress bedre, var at jeg sammenlignede mig med andre i klassen. Til Silent Feedback havde jeg mindre at vise frem end de andre og det gjorde mig bekymret for om jeg kunne når det hele.

Samtidig er jeg dog blevet bedre til at holde styr på flere opgaver ad gangen. I starten af semesteret kunne jeg knap nok holde styr på en hjemmeopgave ad gangen, men her har jeg klaret mig gennem et projekt med flere forskellige opgaver.

Projektet har også gjort mig bedre til at præsentere mig selv positivt. Jeg har ofte svært ved at snakke pænt om mig selv, så det har været en god erfaring at skulle reklamere for mine evner.